Частичная занятость
Данные по вакансии
Профессия: Логопед
График работы: Неполный рабочий день
Тип занятости: Частичная занятость
Количество рабочих мест: 1
От 0 ₽ До 0 ₽
07-02-2024
Дополнитльная информация о вакансии:
1 Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет.2. Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников).3. Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций.4. Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает занятия.5. Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи.6. Ведет необходимую документацию.7. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.8. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения и коррекции в рамках государственных стандартов.
Образование: Не указано
Опыт работы от: 0
Учитель-логопед должен иметь высшее дефектологическое образование, повышать свою квалификацию.
Учитель-логопед в своей работе руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами Российской Федерации, решениями правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцией о правах ребенка; Уставом дошкольного образовательного учреждения; инструкцией по охране жизни и здоровья детей дошкольного возраста, настоящей должностной инструкцией; должен знать возрастную и специальную педагогику и психологию, анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии, методы и приемы предупреждения и исправления нарушений в речевом развитии обучающихся (воспитанников), нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности, программную методическую литературу по работе с обучающимися (воспитанниками), имеющими нарушения в речевом развитии; новейшие достижения дефектологической науки; правила и нормы труда, техники безопасности и противопожарной защиты.