Полная занятость
Данные по вакансии
График работы: Полный рабочий день
Тип занятости: Полная занятость
Количество рабочих мест: 1
От 20000 ₽ - До 30000 ₽
07-02-2024
Дополнитльная информация о вакансии:
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образованияУчастие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной средыПланирование и проведение учебных занятийСистематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучениюОрганизация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимисяФормирование универсальных учебных действийФормирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)Формирование мотивации к обучениюОбъективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детейРазработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
Образование: Высшее
Опыт работы от: 0
Образование: ВысшееСпециальность по образованию: Учитель русского языка и литературыКлючевые навыкиответственность, дисциплинакоммуникацияДополнительные требования к кандидатуНаличие медкнижки: требуетсяОпыт работы (лет): опыт работы не требуетсяТребования: Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и наукеИстория, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и обществаОсновные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностикиОсновы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетяхПути достижения образовательных результатов и т.д.