Полная занятость
Данные по вакансии
Профессия: Музыкальный руководитель
График работы: Полный рабочий день
Тип занятости: Полная занятость
Количество рабочих мест: 1
От 38198 ₽ - До 39000 ₽
06-02-2024
Дополнитльная информация о вакансии:
· знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации;· знание законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации;· знание нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей, федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;- знание законодательства о правах ребенка;- знание Конвенции о правах ребенка;- знание педагогических закономерностей организации образовательного процесса;- знание педагогики и психологии;- знание возрастной физиологии, анатомии;- знание санитарии и гигиены;- знание индивидуальных особенностей развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;- знание методов убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками;- знание музыкальных произведений детского репертуара;- знание правил безопасности при проведении музыкальных, развлекательных мероприятий;- знание основ коррекционно-оздоровительной работы и соответствующих методик (при работе с детьми, имеющими отклонения в развитии), современных педагогических технологий продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;- знание современных образовательных музыкальных технологий, достижений мировой и отечественной музыкальной культуры;- знание основных закономерностей семейных отношений, позволяющих эффективно работать с родительской общественностью;- знание специфики дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста;- знание общих закономерностей развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте;- знание особенностей становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте;- знание основ теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста;- знание основных закономерностей возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности, индикаторов индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики;- знание путей достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения;- владение технологией диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;- основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами;- знание педагогической этики;- владение формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки непосредственно образовательной деятельности: проектная деятельность, исследовательская деятельность, экспериментирование и т.п.;- разработка (освоение) и применение современных психолого-педагогических технологий, основанных на знании законов развития личности и поведения воспитанников;- использование и апробация специальных подходов к обучению в целях включения в образовательный процесс всех воспитанников, в том числе с особыми потребностями в образовании: воспитанников, проявивших выдающиеся способности; воспитанников, для которых русский язык не является родным; воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;- владение профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья;- применение методов физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с образовательной программой Учреждения;- использование методов и средств анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющих оценить результаты освоения детьми образовательной программы, степени сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения.
Образование: Высшее
Опыт работы от: 0
владение музыкальным инструментом
коммуникабельность
ответственность